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El Alto, Bolivia. – Estudiantes de quinto semestre de la Carrera de Bioquímica y Farmacia realizaron una visita académica al Museo Histórico INTI, ubicado en la ciudad de El Alto, como parte de las actividades orientadas a fortalecer su formación profesional y ampliar sus conocimientos sobre la historia y evolución de la industria farmacéutica boliviana.
Durante la visita, los estudiantes realizaron un recorrido por los diferentes espacios del museo, donde pudieron conocer documentos, equipos, maquinaria, envases y productos que forman parte de la trayectoria histórica de Droguería INTI, desde sus inicios en 1936.
La actividad permitió a los estudiantes conocer de manera directa diferentes etapas del desarrollo de la industria farmacéutica en Bolivia, observando los avances tecnológicos y los procesos que han contribuido a la evolución del sector. Asimismo, la experiencia permitió relacionar los antecedentes históricos de la industria con aspectos importantes de su formación académica, particularmente en materia de calidad, innovación, desarrollo tecnológico y responsabilidad social.
Este tipo de actividades académicas contribuye a complementar la formación universitaria mediante experiencias que vinculan los conocimientos adquiridos en el aula con instituciones, empresas y espacios relacionados con el ámbito profesional. De esta manera, los estudiantes pueden comprender con mayor amplitud la importancia de la industria farmacéutica y su aporte al desarrollo de la salud en Bolivia.
La Carrera de Bioquímica y Farmacia expresa su agradecimiento a Droguería INTI por la apertura de sus instalaciones y por brindar a los estudiantes la oportunidad de conocer parte de la historia de la industria farmacéutica nacional, así como por contribuir a la preservación de un patrimonio histórico que permite valorar el trabajo, la innovación y los avances alcanzados a lo largo de las décadas.
Esta visita representa una valiosa experiencia para los futuros profesionales de Bioquímica y Farmacia, reafirmando la importancia de una formación integral que combine conocimientos académicos, experiencias prácticas y el reconocimiento de la historia y evolución de su campo profesional.